Bệnh viện Đa khoa tỉnh Ninh Bình hưởng ứng Tuần lễ học tập suốt đời năm 2026, diễn ra từ ngày 01/10 đến ngày 07/10/2026, với chủ đề: “Thực học, thực hành, làm chủ công nghệ số và trí tuệ nhân tạo để xây dựng xã hội học tập, đẩy mạnh học tập suốt đời”.
Đối với ngành Y, tri thức luôn vận động cùng sự phát triển của khoa học và thực tiễn khám, chữa bệnh. Những tiến bộ trong chẩn đoán, điều trị, công nghệ y tế; sự cập nhật của các hướng dẫn chuyên môn, quy định pháp luật và yêu cầu ngày càng cao về chất lượng chăm sóc người bệnh đặt ra yêu cầu thường xuyên nâng cao năng lực đối với đội ngũ cán bộ y tế. Vì vậy, học tập suốt đời tại Bệnh viện không chỉ là yêu cầu về chuyên môn mà còn là một bộ phận của quá trình xây dựng đội ngũ, nâng cao chất lượng hoạt động và đáp ứng yêu cầu đổi mới của ngành Y tế.
Gắn đào tạo với yêu cầu phát triển chuyên môn
Tại Bệnh viện Đa khoa tỉnh Ninh Bình, công tác đào tạo và phát triển nguồn nhân lực được gắn với định hướng chuyên môn và yêu cầu thực tế của từng vị trí việc làm. Các khoa, phòng, trung tâm duy trì hoạt động đào tạo liên tục, sinh hoạt chuyên môn, sinh hoạt khoa học, hội thảo, tọa đàm và trao đổi kinh nghiệm; tạo điều kiện để viên chức, người lao động cập nhật kiến thức, nâng cao kỹ năng nghề nghiệp và tiếp cận những tiến bộ mới trong lĩnh vực công tác.
Bệnh viện đồng thời quan tâm đến đào tạo sau đại học, đào tạo chuyên sâu và phát triển năng lực nghiên cứu khoa học, từng bước hình thành đội ngũ có chuyên môn sâu, đáp ứng yêu cầu phát triển các lĩnh vực kỹ thuật và chuyên ngành. Vai trò của đội ngũ chuyên gia, cán bộ có trình độ chuyên môn cao tiếp tục được phát huy trong hướng dẫn, đào tạo và chuyển giao kinh nghiệm cho đồng nghiệp, nhất là cán bộ trẻ.
Việc học tập vì vậy được đặt trong mối liên hệ trực tiếp với chất lượng thực hành nghề nghiệp: kiến thức được cập nhật phải được vận dụng phù hợp; kỹ năng được đào tạo phải được kiểm nghiệm qua thực tiễn; kinh nghiệm được tích lũy cần được chia sẻ và tiếp nối.
Chủ động nâng cao năng lực số, tiếp cận trí tuệ nhân tạo
Cùng với yêu cầu phát triển chuyên môn, chuyển đổi số đang đặt ra những yêu cầu mới đối với năng lực của đội ngũ cán bộ y tế. Hưởng ứng Tuần lễ học tập suốt đời năm 2026, Bệnh viện khuyến khích viên chức, người lao động nâng cao kỹ năng sử dụng các nền tảng số, khai thác học liệu điện tử và các nguồn thông tin chuyên môn có độ tin cậy, phục vụ hiệu quả cho công tác chuyên môn, quản lý và nghiên cứu khoa học.
Đặc biệt, trước sự phát triển nhanh chóng của trí tuệ nhân tạo, Bệnh viện định hướng đội ngũ từng bước tiếp cận và khai thác các công cụ AI phù hợp với yêu cầu công việc. Việc ứng dụng được thực hiện trên cơ sở đúng mục đích, có kiểm chứng, bảo đảm an toàn thông tin và bảo vệ dữ liệu, đồng thời đề cao trách nhiệm chuyên môn của người sử dụng. Năng lực số vì vậy không chỉ là khả năng sử dụng công nghệ mà còn bao gồm khả năng đánh giá, chọn lọc và kiểm chứng thông tin trong môi trường số.
Bồi dưỡng văn hóa nghề nghiệp từ quá trình học tập
Học tập trong ngành Y không chỉ nhằm bổ sung kiến thức và hoàn thiện kỹ thuật chuyên môn. Quá trình rèn luyện nghề nghiệp còn gắn với việc bồi dưỡng y đức, tinh thần trách nhiệm, tác phong làm việc và chuẩn mực ứng xử - những yếu tố trực tiếp tạo nên chất lượng phục vụ người bệnh.
Bệnh viện tiếp tục xây dựng văn hóa tự học, văn hóa đọc và văn hóa chia sẻ tri thức trong từng khoa, phòng, trung tâm; khuyến khích cán bộ, viên chức, người lao động học hỏi từ đồng nghiệp, từ thực tiễn công việc và từ những yêu cầu mới của nghề nghiệp. Cùng với việc nâng cao trình độ chuyên môn, mỗi cá nhân được đề cao ý thức tuân thủ các quy định của ngành, thực hiện nghiêm Quy tắc ứng xử của cán bộ, viên chức, người lao động trong các cơ sở y tế, giữ gìn tinh thần đoàn kết, tôn trọng đồng nghiệp và thái độ đúng mực đối với người bệnh, người nhà người bệnh.
Việc phát huy vai trò của những cán bộ giàu kinh nghiệm trong hướng dẫn, trao đổi và truyền đạt kiến thức cũng góp phần hình thành môi trường nghề nghiệp trong đó tri thức được chia sẻ, kinh nghiệm được kế thừa và các giá trị chuẩn mực được vun đắp qua từng thế hệ.
Từ học tập đến chất lượng phục vụ người bệnh
Học tập cũng là quá trình rèn luyện y đức và thấu hiểu người bệnh. Học cách lắng nghe, chia sẻ và thấu hiểu nỗi đau của người bệnh để có thái độ ứng xử chuẩn mực, nâng cao trách nhiệm
Học tập còn là quá trình rèn luyện phát triển kỹ năng mềm, kĩ năng giao tiếp hiệu quả, kĩ năng làm việc theo nhóm, phối hợp nhịp nhàng với đồng nghiệp trong cơ quan đơn vị, trong hệ thống y tế.
Xây dựng xã hội học tập trong lĩnh vực y tế trước hết bắt đầu từ xây dựng một đội ngũ không ngừng hoàn thiện năng lực và trách nhiệm nghề nghiệp. Khi việc học tập được gắn với chuyên môn, công nghệ, nghiên cứu khoa học, y đức và quy tắc ứng xử, giá trị của tri thức không dừng lại ở người học mà được chuyển hóa thành chất lượng trong từng hoạt động của Bệnh viện.
Hưởng ứng Tuần lễ học tập suốt đời năm 2026, Bệnh viện Đa khoa tỉnh Ninh Bình tiếp tục tạo dựng môi trường để mỗi cán bộ, viên chức, người lao động có điều kiện học tập, rèn luyện và phát triển; đồng thời khuyến khích tinh thần chủ động trước những thay đổi của y học và công nghệ.
Đó cũng là nền tảng để Bệnh viện xây dựng đội ngũ vững chuyên môn, chuẩn mực trong ứng xử, trách nhiệm trong công việc và chủ động thích ứng với yêu cầu mới, góp phần nâng cao chất lượng khám, chữa bệnh và chăm sóc sức khỏe Nhân dân.